Centro de Idiomas

Centro de Idiomas Ideas

En tiempos de la globalización, Colombia necesita desarrollar la capacidad de sus ciudadanos para manejar al menos una lengua extranjera. En este contexto, la población del Municipio y en forma directa la comunidad educativa de la INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA IDEAS, como Institución Universitaria Pionera en la Municipalidad comprometida con la Internacionalización, debe desarrollar las competencias en inglés como lengua extranjera y con ello, ser más competentes en el medio académico y laboral capacitando a la comunidad, con la finalidad que incursionen después al campo laboral y educativo con la certificación internacional de esta competencia en segunda lengua que ofrece la Institución.

Objetivo

Fortalecer el dominio del Idioma Inglés como Lengua Extranjera, acreditado este conocimiento en los estudiantes mediante la certificación que les otorgara el centro de Idiomas de la Institución Universitaria IDEAS, mediante la formación que realizara en el Nivel (B1), como entidad Idónea para preparar y certificar en el Idioma Inglés en Antioquia, a través del mejoramiento de los niveles de competencia comunicativa, con estándares internacionalmente comparables que inserten a los estudiantes de nuestro programa en los procesos de comunicación universal, apertura cultural y continuidad de la formación académica.

Alineación al Marco Común Europeo

La Institución, ha basado las etapas de aprendizaje del idioma de acuerdo a los lineamientos del MARCO COMÚN EUROPEO, adaptando sus currículos tanto en logros como en objetivos, permitiendo a nuestros estudiantes que al término de cada nivel, hayan adquirido estos conocimientos y se encuentren en capacidad de presentar el correspondiente examen de dominio que el M.C.E. exige.

A1

Comprender y utilizar expresiones cotidianas, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades inmediatas.
Presentarse así mismo y a otros; pedir y dar información personal sobre domicilio, pertenencias y personas conocidas.
Relacionarse de forma elemental hablando y escuchando a un interlocutor que hable despacio y con claridad.

A2

Comprender frases y expresiones frecuentes relacionadas con áreas de experiencia (información básica de la familia, compras, lugares de interés, etc.)
Fácil comunicación para llevar a cabo tareas simples y cotidianas.
Describir en forma sencilla aspectos de su pasado y entorno, cuestiones relacionadas con sus necesidades in mediatas.

B1

Fácil comprensión de puntos principales de textos claros y lengua estándar como situaciones de trabajo, estudio u ocio.
Fácil desenvolvimiento en la mayor parte de situaciones que puedan presentarse en un viaje.
Producción de textos sencillos y coherentes de temas que le son familiares o de interés personal.
Descripción de experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones y justificación breve de opiniones y explicación de planes.

Ventajas

Metodología presencial con enfoque conversacional.
Metodología por competencias alineado al M.C.E (Marco Común Europeo )
Clases contextualizadas, dirigidas y vivenciales.
Programa para niños y adolescentes (entre los 10 – 14 años de edad).
Programas empresariales para ejecutivos; diseñamos programas de acuerdo a las necesidades de su empresa.
Preparación para pruebas internacionales
Centro oficial de registro del BRITISH COUNC